|
ПРО КОЗЛЯЧЕ СТАВЛЕННЯ
- Доброго дня, я Вас слухаю - Це «хтось». Я Вам писав. Хочу вчити англійську, а Ви мені не відповідаєте і не дзвоните. - Я Вам телефонувала, Ви були поза межами досяжності. - Ну так, я зараз закордоном, в Німеччині, працюю, тому Ви не змогли до мене додзвонитися. Ну, значить, буду в Україні тиждень, хочу повчитися. - Добре, розкажіть коротенько про свій досвід вивчення англійської: що вже вмієте, що знаєте, що хочете вміти і знати. - Ну як, в цілому трохи знаю, по роботі ось спілкуюсь, що мені там треба. Я ходив на різні курси. Але розумієте..., я дуже вибачаюсь, але ж в Україні одні козли залишились, і ось це козляче ставлення так дістало, не можна з ними нічого вивчити і.. - Я перепрошую, напевне не зовсім Вас правильно зрозуміла, це Ви зараз про мене сказали, що я теж серед козлів, бо я в Україні залишилась? (іронічно) - Та всі нормальні люди вже звідси виїхали! - Якщо у Вас щось в житті не склалось, то Ваші особисті проблеми, і не потрібно їх перекладати на інших. У мене все добре, я живу в Україні. - Та то Ви просто закордоном не були, напевне. От Ви бували закордоном? Ви в яких країнах були? - Та трохи довелося побувати. Тому і в Німеччині була, і в Данії, Швеції, Фінляндії, Бельгії, Іспанії, Болгарії, Чехії, Польщі, Австрії, і працювала , і навчалася, і просто подорожувала. Так що бувала, але жити мені і в Україні добре :) - Ок, давайте про англійську - Давайте. Чому Ви хочете навчитись? - Ну не знаю, Вам краще знати - Ну просто у нас є один тиждень, що Ви за цей тиждень хочете зробити? Якусь конкретну тему пропрацювати, слова підучити, граматику підтягнути, чи що? - Та навіщо мені слова вчити. Я це і сам можу, що ж там в інтернеті перекласти їх, без проблем. - Абсолютно згодна. Тоді що? - (пауза) - Граматична тема якась…? - Та я і так спілкуюсь! З помилками, але мені нормально, мене розуміють. - Прекрасно. Тоді в чому моя цінність для Вас як викладача англійської мови, якщо Ви вже достатньо знаєте і все можете самостійно? - От питання. Ви ж вчитель! Ви що не знаєте, що з учнями робити? - Я знаю, що з учнями робити, коли є 3 місяці, рік. У нас є тиждень. Може Ви самостійно цей тиждень гарно попрацюєте? - Сам то сам, а хто ж тоді мені помилки повиправляє. - Тобто, ми можемо цей тиждень просто спілкуватися на різні теми, я виявлю типові помилки і ми їх пропрацюємо, я правильно розумію? - Та яка різниця! Мене і так зрозуміють! - То що конкретно Ви хочете від мене? - Так… хто з нас вчитель? Вам краще має бути відомо, що робити - Знаєте.. прокручую нашу розмову в голові, це козляче ставлення, козли, все вмію, все можу сам, не знаю, що хочу.. Я, напевно, нічим не зможу бути Вам корисна. - Навіть так? Ну ок, гудбай значить. - Всього доброго.
Ми отримуємо від всесвіту те, що туди віддаємо. Якщо говорити, що всі козли навколо, то те і отримаєте. Вам постійно будуть траплятися козли на дорозі. Змініть оголошення.
10.02.2020
|
